我决定参加PMP学习也是非常偶然的事情，2009年给客户做ITIL的落地方案，客户代表（也是我们项目团队的负责人之一）是一个很“理论”的人，共事的时间一长，就使我感到缺乏系统知识的支撑，于是决定系统的学习一下项目管理的知识。通过学习、备考PMP，总结了一些经验，今天终于有机会拿出来和大家分享，很荣幸。
首先要做的就是明确学习的目标，一是通过PMP考试，二是将项目管理知识应用到项目实践中。第一个目标是短期目标，第二个目标是长期目标。
先说说短期目标，想要顺利的通过PMP考试，有两个原则要遵守。一是PMBOK是唯一标准，讲课、做题都以它为准，其他的辅导书建议不看；二是不能根据自己以往的项目经验联系实际，总是说“我们的项目如何如何”是不行的，可以避免钻牛角尖。我从听、说、读、写四个方面介绍一下我的经验。
听，就是听课、听串讲、听答疑。认真听讲是最基本的，老师还会在课堂上讲一些PMBOK中没有的基本的管理学知识；串讲介绍的是总结性知识，概括性很强，课后可根据串讲内容进行复习；答疑是了解、纠正自己错误认识的有效途径，别人提出的疑问很可能也是自己的疑问。
说，就是多和同学交流，可以建立一个QQ群，约上几个同学，一起复习、探讨。也可以把自己学到的知识说给同事听，说的过程其实就是组织和记忆的过程。
读，多读书，“多”不是指的种类多，而是遍数多，多读PMBOK和讲义，这两本书足够了，因为考试题很多都是书上的原话，况且PMBOK是PMP培训、考试的唯一标准。
写，包括做题和抄写。课后习题和模拟考试习题都有答案，而且有解题思路，对做题很有帮助，做题是纠正自己错误认识的最好的方法，切记不能联系自己的经验、不能纠结于答案本身，思路才是最重要的。抄写就是把ITO要多写写，多写几遍自然就记住了，ITO非常重要，下功夫背下来是非常有必要的。
听说读写都做好了，通过考试基本没有问题，毕竟PMP考试也不是只有高智商的人才能通过，只要肯用功，这种考试对咱们从小考到大的人来说还是很容易的。
再说说长期目标，毕竟我们不会仅限于通过考试，将这些知识实践于项目管理活动才是根本。这里也有两个原则，一是多读书，二是一切项目实践活动都要基于实际情况。这两个原则与短期目标的原则正好相反。有人说，“学习是一种习惯”，我很赞同，要成为一个好的项目管理实践者必需要多读书，况且我们通过PMP考试已经养成了读书的习惯，最好不要丢下。每个项目都是独特的，这就注定了要关注项目的实际情况，立足于实际，既能“仰望星空”又能“脚踏实地”，“从实践中来到实践中去”才是正解，PMBOK是全球顶级的项目管理实践者编写的，必然是概括性的，至于怎么落地，只能靠我们自己了。
感谢中国项目管理资源网提供这个机会与大家分享我的经验！
最后，引用PMI道德规范中的一句话作为结尾，与大家共勉――“作为项目管理实践者，我们承诺以正确和正直的方式行事”。